再见母校策划书 第1篇

为了加强我校学生与高中母校的联系，加深大学生的母校情感，展示优秀学子风采，增强学生感恩之情、爱校之情；提升学校的美誉度和影响力，向高中学生传递正能量，学校拟借寒假契机开展以“感恩母校、助力高考、锻炼自我”为主题的百名学子寒假回母校宣传实践活动。

1、招募对象

全校在校学生。

2、报名条件

1.热爱学校、品行端正、成绩优良；具有一定的宣传**能力，语言表达能力良好；

2.在校期间表现良好，曾担任过学生**、参与过科研项目、社会实践的同学优先考虑；

3.曾参加过本校“三位一体”考试的'同学优先考虑。

3、时间安排

1.活动报名：2018年1月9日-14日

2.专题培训：2018年1月19日左右（具体时间另行通知）

3.活动时间：寒假期间

4.活动总结：3月初

4、活动内容

拜访高中老师

通过拜访高中的班**、任课老师，表达对老师的感激之情，汇报自己在xx医科大学的学习生活情况。

开展主题宣讲会

以感恩母校、助力高考、锻炼自我为宗旨，开拓新思路，筹划新形式，并结合所学专业特长和自身兴趣爱好，开展主题宣讲会，如：优秀个人事迹宣讲、大学专业漫谈、大学生活座谈会、高中学习经验交流会等，与学弟学妹分享大学生活。

发放招生宣传资料

通过在中学校园内张贴我校招生宣传海报、发放招生宣传资料等，介绍我校的办学特色、专业设置、毕业生就业去向等信息，鼓励优秀高中毕业生报考我校。

个性化定制服务

为有意向报考xx医科大学的优秀学生提供个性化的学业及报考指导，通过微信、QQ等方式建立一对一或一对多的个性化服务，从返校宣传活动为起点，与学弟学妹们保持持续性沟通和关心辅导，帮助其完成高考志愿填报及入校欢迎。

5、报名方式

再见母校策划书 第2篇

一、活动主题：

励志启航，相约凌水河畔

二、活动目的：

1、回报母校，为母校高中生提供更多资讯服务

2、推进海事大学教育拓展工作，扩大海事大学在中学的影响 3提高社会实践能力，承担社会责任

三、活动时间：

20XX年春节前后

四、活动地点：

唐山市唐海县第一中学

五、活队成员：

六、活动内容：

1、 组织开展以感恩母校为主要内容的个人情况汇报会

2、 以魅力海大为主要内容的大学介绍宣讲会

3、 以励志为主要内容的学习经验交流会

七、活动流程

（一）前期准备：

1、 准备宣传材料

2、联系活动学校，确定活动地点时间及形式

3、制作宣传册

（二）具体活动流程： （可分两至三次活动，活动流程类似）

1、观看海大宣传短片

2、海大各学院学科介绍

3、海大招生政策介绍

4、活动成员学习经验交流

5、现场问答

八、预期效果：

1、使更多高中生了解海大，喜欢海大

2、了解海大的招生政策

3、使更多高中生了解有效复习的方法

4、使更多高中生了解高考及填报志愿的注意事项

九、资金预算：

1、横幅： 150

2、宣传单及海报： 100

3、资料及复印：100

经费合计：350

再见母校策划书 第3篇

今天，可以说是我人生中非常重要的日子。早早地收拾好公文包，连饭都顾不上吃一口，就让先生送我到飞机站。啊！昔日的母校，我们时隔二十年不见面，如今，你还记得那个数学学得很差的孩子吗？

进了站，检了票，我正在像一只无头苍蝇一样乱撞。虽说我坐过几次飞机，可这毕竟是国际机场，怎么说也得有十几个停机坪那么大。于是我急匆匆地走呀走，希望可以找到登机口。“哎呀！我与一个人撞了个满怀，抬头一看，原来是我的老同学张力文！她现在是国际机场的总裁，正在巡视中。见了我，她先是一愣，随即喜极而泣，一把抱住我，说：“表妹！你真的是凡凡吗？”

“嗯！我去参加陈老师的生日。”

“嗯……你要是凡凡的话，我们的暗号是？”

“你还记得LMM吗？”我说。她高兴得再次拥抱了我，立刻要求和我一起去。我们**飞机。

母校里。

小径上的鸟儿唱着美好的歌，好像在欢迎我们；花坛上的花随风摆动，似乎在向我们招手问好。我们用心感受着！这变化，也太大了！我们找到“教师办公室”，看见五十岁的陈老师还默默坚守在自己的岗位上，心生感慨，连忙走了进去。陈老师看到我们，疑惑的问：“您是……”

“我是杨抒凡，她是张力文。”

“……”

陈老师很激动！当她看见我现在有一个“法学博士后”的胸章，欣慰地笑了。我们一起唱生日歌，一起吹蜡烛，一起抹奶油，好开心呀！

“叮铃铃———来电话啦！”我赶紧掏出手机，按下了“接听”按钮。“杨博士，刘总发来重要文件，让您接收。”

“好的。”

走到校门口，猛一回头，看见了那棵小时候的大槐树，它珍藏了我在校六年的回忆。我不由自主地哼起了那首音乐老师教过的《同桌的你》，为的是再一次让我的心飘到学校。

歌声环绕学校很久、很久……

再见母校策划书 第4篇

感恩是一种人生的新知，它使你明白善恶与美丑;感恩是一种*和的心态，它昭示着乐观的人生;感恩是给予者最好的报答。回首过去，我们走得辛苦而快乐，我们过得充实而美好。我们流过泪，却也伴着会心的微笑;我们踏着荆棘，却也嗅得万里花香!回首着校园的一草一木，到处都记载着我们的点点滴滴。回忆就是这样，像漫山遍野在微风中轻舞的丁香，圣洁中流露着哀伤，摇曳却略显静谧。母校在我的记忆中就是如此，虽然扉页上有过烦恼和不顺，但结语上却写满了欣喜与感恩。

作为一名在母校辛苦培养下而迈入大学殿堂的学子来说，母校是我们心中永远不能忘记的地方，那里有我们最纯真的回忆，有我们为考大学而寒窗苦读的画面。浮云游子意，落日故乡情，悠悠母校恩，莘莘学子心。母校，这个让无数学子魂牵梦绕的地方，在学子的心中永远是那最神圣的一角。重回母校怀抱，回忆往昔，重温师生情、共话同窗谊。母校培养了我们，从大学回到家乡然后回访母校，这任务不仅给我们重温母校的感觉，而且让我们回忆过去的寒窗苦读和与老师、同学的点点滴滴，这些回忆曾经给了我们勇气和力量。

邳州市宿羊山高级中学始建于1938年，为当时县立宿山中学。伴随着历史的沧桑，先后易名为宿羊山民办中学、宿羊山初级中学、宿羊山中学。实现初高中分离，成为邳县第一所高级中学。1996年验收为徐州市合格高中，1998年8月验收命名为江苏省重点中学，20xx年月顺利转评为“江苏省三星级高中”。

学校先后获得“邳州市名校”、“徐州市安全文明示范校”、“淮海经济区十佳中学”、“徐州市文明单位”、“江苏省招飞工作先进单位”、“江苏省德育先进学校”、“徐州市模范学校”、“徐州市**治校示范校”等称号。

学校现设新老两个校区，总占地420余亩，新校区三山环抱，一水绕足，宿羊山老校区。

钟灵毓秀，人文深厚。现建有现代化高标准的教育教学设施，配有专用的多**教室、课外活动室、微机室，学校还建有能承担大型竞赛项目的400米标准塑胶跑道运动场。

学校现有68个高中教学班，在校学生4600多名，260名专任教师中，中高级职称120余人，市、县级骨干教师、学科带头人、教学能手、学科中心组成员50余人，师资力量雄厚。学校一向以“严明的纪律、规范的管

理、安全的环境、优良的质量”享誉邳州。**来办学水*不断提高，教学质量连年攀升，高考成绩稳居“邳州市运中第一、宿羊山高中第二”的地位，稳居徐州市30所三星级高中首位。20xx年高考，我校本科资格过线人数878人，其中文考二本本科上线382人;单科优分率、宿羊山新校区均分、本科上线率在徐州市属36所省三星级以上高级中学中稳居前列;其

中，**、历史、地理三科在邳州市居第一名;学校综合排名跃居徐州市36所省三星级以上高级中学前10位。受到邳州**、市**、市**、市**发的贺电表彰。

作为从邳州市宿羊山高级中学走出来的大学生，我们在两年多的大学生活中学到了很多，从初中时代的学习生活到高考志愿的选择到大学的两年半，我们经历了高低起落，有经验有教训，有欢喜有悲伤，有顿悟也有迷茫;这些东西我们都想和学弟学妹分享。希望我们的经验教训能让他们在成才的过程中少走弯路，也希望我们的感受能引起他们自己的分析与思考。因此，这次“回访母校，拜访恩师”寒假社会实践活动给了我们机会。

满怀兴奋，我踏**母校回访之行。来到邳中，看到曾经熟悉的学校，一草一木，令我们感慨万千。再回到母校，身上早没有了努力学习的那份紧张，多了一份轻松与自在。我散步在校园里，踏着青青的石板路，走过每一个熟悉的角落，重新坐到亲切的桌椅旁，想到初中高中那段“峥嵘岁月”。如今卸去升学的烦忧，难得有机会“冷眼旁观”了。我们曾在这里寒窗三载，时光匆匆，转眼又将是一个三载。饱含着对母校的满腔思念，我们重温了当年老师的亲切和蔼，再度踏遍母校的每一寸土地，凝视着校园中匆忙而略带疲惫的身影，这熟悉的身影让我们看到自己的昨天。

带着浓浓的情，我们为学弟学妹送去关怀和帮助，期望通过我们微薄的努力为学弟学妹们解答疑惑、提供帮助。老师的热情，学校的**，学弟学妹的信任，令我们身在寒冬，胜似暖春，股股热流温存地在心间流淌。再次看到学弟学妹们，仿佛看到当年的自己：为梦想执着的努力，却也少不了有学**的困惑和挫折。当我还是邳中的一名学生的时候，我也亲身感受着老师同学互动的气氛，亲身体验过为坚持自己的观点而和同学们争得面红耳赤。当喜欢睡懒觉的人们还沉醉在梦乡时，我们已经坐在教室里开始了一天的奋斗，朗朗的.读书声声声悦耳。学弟学妹书桌上厚厚的书本，让我想起当初我们也是同样埋头苦读，为成绩不知疲倦。

老师们还是那么默默地付出，然而，在他们转身的那一瞬间我猛地发现了他们的背影已经少了往昔的那份青春，更多了一份疲惫和劳累，但，风采依旧还在。因为缘分，我有机会受教于邳中的老师，那清澈的眸子里闪烁着对学生的关怀，笔尖流淌的批语让我感受到了他们孜孜不倦的精神。他们给予了我终生难忘的关怀，不论是学习、生活，还是自身的成长，在学校的日子，我就在这样一些可爱的老师的教导下，努力的学习，健康快乐地成长。

虽然我离开了母校，但回想起来我依然心存感激。我一直在想用什么词语能最形象的形容我们的母校，有人说是母亲，有人说它是我们共同的精神家园等等，我想这些都是正确的，母校，不仅是母亲，是精神家园，更是我们一辈子“停泊”的港湾，是我们共同的家。母校，还记得还有很多很多，每一个回忆溶着我喜怒哀乐的痕迹，都有同您一起经历的风风雨雨，三年的生活，我以我身为笔，以您为布，以喜怒哀乐为色彩，绘出一幅画，这也是我绘得最好的一幅，也只有您和我一起分享。

虽然大学生活已经过去了大半，但是，对高中母校那份深深的感情依旧留存在我的心中，我想，一年之后，当我即将离开我的又一个母校——江南大学的时候，我的感情，将会更加的浓烈，我将会更加难以割舍，与我的四年**与共的我的大学，在无锡这片土地上，注定会留下我一生中最最难忘的

回忆，就像我走出高中的那一刻，对于这片由陌生到熟悉的土地，我更加珍惜与她的点点滴滴，母校，注定会成为我们一生中魂牵梦萦之所。

再见母校策划书 第5篇

时间过得可真快啊，转眼间我已从当年的小学五年级学生变成了一位年轻的CEO了。今天是母校两百四十五周年的庆典，我们昔日亲爱的班**黄老师邀请我回母校参加庆典呢！也让我看看二十年不见的母校发生了怎样的变化。到了学校门前，那油*爷爷亲笔题下的“八一希望学校”六个苍劲有力的大字依然悬挂在我们沉重的大铁门上方。

“啊——欢迎，欢迎小郭。哦，现在是郭先生了，欢迎来参加我们的校庆活动！”站在我面前的说话的正是黄老师。

“母校能让我来参加校庆活动，真是我莫大的荣幸！”我高兴地回答。

校庆还没开始，黄老师就带我这个“老”同学参观了一遍母校。在昔日的五<1>班教室里，每位学生都拿着一部IPAD7在上课。黄老师说，这些手机可以与老师的电脑联网，老师的网页上在做什么，学生的手机就在干什么，所以不会有学生上课玩手机了。而如果有学生不听课，智能黑板会在手机上发条信息提醒，提醒三次就会自动发短信给家长，这样学生就不会轻易开小差了。

不知不觉中，我俩走到了天文室。在我五年级的时候可没有天文馆啊，我心里正想着，老师说：“咱们进去看看吧。”我正有此意，便跟着进去了。

“哇！”眼前的景相令我大吃一惊。五、六架超级望星镜架在窗口，听黄老师说，我们学校前年还发现了一颗新行星呢！而在天文板上横七竖八吊着太阳系中的行星，右边两台立体放天文知识的电脑，整个天文馆被装饰成了宇宙的样子。我们学校的天文馆，可不比天文中心的差啊。

庆典开始了，我与老师坐电梯到了六楼。这是一个可容约千人的大会堂。“这样在夏天我们就不用到嗮得滚烫的操场上开会了。”黄老师说。

“叮——叮——”我的闹钟响了起来，我发现我正躺在床上，钟上显示今年是20xx年，并非20xx年。

“啊！原来是个美丽的梦！”我微笑着说......

再见母校策划书 第6篇

二十年后，我已成为全球知名的网络公司总裁了。一天早晨，我的机器人助手“乐乐”推了推我：“主人，主人，快起床，今天是二十年后的同学聚会。”我睁开惺松的睡眼。换好衣服，飞速地坐上我的太阳能汽车去学校。

进了校园，映入我眼帘的是一处处优美的风景：只见鸟儿站在翠绿的树上欢快地歌唱；地面更加干净了，草更加富有生机，空气也更加清新了。到了附小，看见了许多老同学在校门口迎接。我惊奇地看着他（她）们：祁翊嘉变成了举世闻名的大作家，陈子琦和谢炫坤，一个是**大学文学系教授，另一个是理工科教授。马行之变成了某大银行的董事长。蔡素余和晏紫变成了大画家……

马行之拍了拍我的肩膀，说：“老兄，你还不熟悉二十年后的学校吧，让我来给你扫一下盲。”说完，我和马行之一起上到了二楼。马行之在二楼给我“**一课”：“全校都不用老师上课了，只用靠机器人讲课了。”我的下巴几乎和地面来了个“亲密接触”。我定了定神，问：“老师们还用改作业吗？学生们使用课本来上课吗？”马行之回答：“老师们的活很轻松，只用把答案扫描到电脑里，就可以了。学生们都不用课本了，浪费资源。人家都使用ipad15的ibook的超更新的flash10。0版了。现在的苹果已经可以使用flash10。0了，所以ibook里面的课本也有插图，ipad15是480gb超大容量的，大概可以用到大学了。”

我们一直上到了五层，因为下面的设施都很*凡，和二楼一样。我们先来到了音乐室，不禁想起了小时候大里面吹笛子的好时光。马行之又向我介绍：“现在同学们使用的乐器这个机器全部都可以准备好。”说罢，马行之指着一个印刷机一样的机器。他继续为我介绍：“可别小看这台怪机器，它的本领可不小呢！它可以利用回收的塑料制造出同学们需要的各种乐器，多好啊！既环保又节省材料。”

出了音乐室，我径直走向美术室。我看见一个门上写着“美术室”这三个大字。便冲过去，怀着好奇心推开门。我一看，呆了，哪有什么美术室嘛！只有一片开着万紫千红的花的草地。上面飞满了五颜六色的蝴蝶。马行之不紧不慢地拍拍我的肩膀：“这是学校专门培养同学们而建造的写生专题，还有油画专题，水彩专题等。”

“我们上去六层看看吧！”马行之喊我了。在我的印象中，六层只是一个天台。上到六楼的时候，我深深地被震撼住了：一片花红柳绿，四季如春的景色，让我深深陶醉在其中。马行之轻轻地对我说：“这是学校新建的植物园，专门培养孩子们的动手能力和爱心，所以学校专门斥巨资来打造植物园。”

时间过得真快，一转眼就过了两个多小时。我只好恋恋不舍地和同学们告别了。临走时，我心想：母校的明天会更美！

再见母校策划书 第7篇

敬爱的老师们、亲爱的同学们：

大家好！

光阴似箭，日月如梭。日子过得飞快，已快到了毕业的日子、回忆当初，在校园的生活给了我许多快乐的回忆！

看着我胸前挂着的校卡，我非常感谢我的学校——中心小学。哺育我成长的摇篮：非常可敬的老师们———“我们辛勤的园丁”，辛苦了。是你们用知识的甘露浇灌了我们这些幼苗，让我们茁壮成长。

多少年的岁月？那即漫长又短暂，几年的岁月，与老师朝夕相处的学习生活，一幕幕出现在我的眼前。最让我难忘的是，老师在黑板前，用洪亮的声音引导这我们的思维一起学习。最难忘的是，老师用那永不疲倦的身影在给我们备课，批改作业。最难忘的是，老师您即教环境又育人，更重要的是老师用自己的对事业的忠诚和那种执着可敬的职业精神，教会我们人身的道理，懂得如何去做人，让我们在成长的道路上有了一盏明灯。

我的母校———xx学校！我将快要离开您了，去接触新的学习环境了，但你留给我美好的回忆和给我谆谆的教导，我将永生难忘，永远铭记在心中。我一定不会辜负母校对我的期望，我一定会好好的学习，用学习报答对您的养育之恩。

祝您：桃李满天下！