跳舞故事绘本 第1篇
儿童绘本故事跳舞，喜欢舞蹈的女儿不知道，她的爸爸一直都在看着她，从她小时候扮演一个玉米，到她成为台上美丽优秀的芭蕾舞者，到她恋爱出嫁，有了自己的家。爸爸一直微笑着看着她。直到爸爸生命最后一刻，舞蹈着的女儿仍然不知道，爸爸总是微笑地看着她。
读者短评(由[小孩子点读]摘自互联网)：
女儿认字不多，本是读给她听的，念着念着两度哽咽，泪流~
配圖的油畫非常美
父女情深
父爱一直都在那里
父女情。
舞蹈很美
父女情深
每一幅图，都是爸爸的眼睛。
父爱一直都在那里
跳舞故事绘本 第2篇
1、教育意义
教育的主体一般都是母亲，但父亲的作用也是举足轻重的。有父亲陪伴的孩子无疑是幸福的。如果说母爱是滋养孩子心灵的水，那么父爱就是孩子成长的底气和靠山。3岁之后，随着孩子社交敏感期的到来，父亲的赞赏和引领对孩子来说比母亲的影响大的多！因为父亲主要承担的是社会职责和功能，父爱也许无言或着陪伴较少，但就算是默默的注视，这份无言的支持也能给予孩子无穷的力量。被爱过的人才会爱自己爱他人，父母们啊，请多给孩子爱的存折里多存点爱吧！这样孩子在面对人生的风风雨雨时，才能去相信他是一个值得被爱的人，才能做个真正的勇士，直面挫折百折不挠，活出自己的精彩！因为父亲给予他的骨血，一直奔流不息……
2、美育意义
《跳舞》的每一幅画都画得特别像照片，很逼真。每个肢体动作、场景纹理都非常真实细致，为故事带出极具情感震撼力的视觉效果。深深的父女之情跃然纸上。
跳舞故事绘本 第3篇
读过了故事，又从故事跳脱出去回到绘本的主题——芭蕾舞剧的欣赏上，我们还可以再回头翻开绘本，玩一玩。
正如绘本书名《王子与公主：芭蕾舞剧视觉大发现》所揭示的，这本书还是一本“视觉大发现”，每个故事都有配套“找一找”的题目，甚至，最后还有“答案”。
实际上，女儿在读这本绘本后，延伸的芭蕾舞剧看得更多，找一找这个游戏的吸引力就没有专门的“视觉大发现”大了。
不过依然还有很多可以自己动脑开发的细节，比如，孔雀，她是怎么发现，每一幅芭蕾舞剧图里有一只孔雀的？我不得而知，但是这依然是她自己独立发现的小确幸——这个年龄的孩子还不怎么关注前言；另外，她“找一找”延伸到封面，从封面里找故事中的人物；还有，有人发现故事里的狼人了吗？
孩子还发现每一幕芭蕾舞剧的色调的不同，色调与故事的背景是相协调的，暗沉冷色调里有死亡、阴谋，暖色调的故事要么发生了热带，要么就是热闹欢腾的……
还有很多玩法读法有待开发，最大的收获是女儿爱上了《胡桃夹子》。整本书以及这十部芭蕾舞剧中，这成为了她的最爱，事实上，这也是我的最爱。我们一起搜索看了几个著名剧院的演出，网络上找不到太高清的，有机会自然还是要坐在剧场身临其境地观看，孩子最喜欢的是英国皇家芭蕾舞团的演出，一直在赞叹“太美了太美了！”。
跳舞故事绘本 第4篇
喜欢舞蹈的女儿不知道，她的爸爸一直都在看着她，从她小时候扮演一个玉米，到她成为台上美丽优秀的芭蕾舞者，到她恋爱出嫁，有了自己的家。爸爸一直微笑着看着她。直到爸爸生命最后一刻，舞蹈着的女儿仍然不知道，爸爸总是微笑地看着她……
跳舞故事绘本 第5篇
《跳舞》故事中叙述了一个在女儿面前从不说什么，不要求任何回报的父亲。女儿成功时，父亲高兴；女儿幸福时，父亲欣慰；女儿离开家时，父亲思念……没有惊天动地的故事情节，却有默默的、深沉的父爱！ 一个朴素的故事，让读者为之动容！
关键词：父爱
跳舞故事绘本 第6篇
小朋友阅读和大人不一样。大人如果选择一本方法论、干货书籍，多少带有一些功利性，我们能学到什么——那就直奔主题去了。
但如果你拿着这本书和小朋友讲，我们要学习芭蕾舞艺术，来，妈妈用这本书给你科普一下背景知识，历史沿革、经典剧目……八成小朋友早就翻翻白眼去读更“有趣”的书了。
读这本绘本也是一样，不管可以夹带私货普及多少知识，都从“讲一个小朋友感兴趣的故事”开始。
听起来很容易是吧？讲童话故事是讲，讲芭蕾舞剧的故事也是故事，实则并不容易。
我们知道这十部受欢迎的芭蕾舞剧《天鹅湖》《吉赛尔》《胡桃夹子》《堂吉诃德》《罗密欧与朱丽叶》《舞姬》《葛蓓莉亚》《仲夏夜之梦》《睡美人》《灰姑娘》里面提到多少次“死亡”吗？又提到多少次背叛、多少次的诅咒，多少次的谎言与幽灵吗？
所以，作为和小朋友一起共读过的家长，我并不建议为了给6岁以下的孩子普及艺术知识而读全部的故事， 当然，小龄儿童还有其他的读法，一会儿在讲。
这十部经典芭蕾舞剧多是悲剧，在西方美学史上，悲剧被称为崇高的诗歌。亚里士多德在《诗学》中曾经说过“悲剧是对于一个严肃、完整、有一定长度的行动的摹仿。”鲁迅先生曾经说过，“悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看……”它们共同揭示了悲剧的美学价值，悲剧的崇高特征，
放在芭蕾舞艺术的殿堂里，是特别适合表现这种“崇高”以及悲壮。恢弘的芭蕾舞剧场，当人一脚踏入，就进入了一个“不敢高声语、恐惊天上人”的语境，乐队指挥的指挥棒一挥，人就自然进入了另一个艺术时空，比起喜剧，这个舞台更适合呈现悲剧，更适合呈现争斗、复仇与爱恨……
然而，读故事阶段，孩子们还是很难理解，为什么这个世界有那么多坏人，为什么要充满了诅咒，为什么有人随随便便就爱上别人，为什么爱上别人就要决斗和死亡……
十万个“为什么”！
