编导艺考编讲故事范文(推荐9篇)

编导艺考编讲故事范文 第1篇

评委老师好:

我是来自山西临汾的考生。我的名字是“栋梁之材”颠倒过来的梁栋,普通的名字中包含了父母对我的深深期望。父母对我的教育始终坚持一个原则:给予充足的空间发展自己,正是在这样一个自由、放松的家庭氛围中造就了一个活泼、开朗、充满朝气的我。在生活中,我是一个大大咧咧女孩,甚至有些粗心大意,经常惹出一些笑话让周围的人哭笑不得。接触编导这个专业后,让我对生活中普遍存在的电视、电影有了新的认识,一部作品从开始准备到最后呈献给观众,有太多幕后人员的付出与心血。他们那指示幽缓蟮木裆钌钣跋炝宋遥虼宋一炒蜗胙≡裨谡馓醯缆飞嫌峦鼻啊U缒蔷浠埃杭热谎≡窳嗽斗剑阒还朔缬昙娉獭P恍焕鲜Α

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编导艺考编讲故事范文 第2篇

“这树已经上百年了,我们祖宗世世代代都埋在周围,后来修河坟都没了,这树就成了一座岛。它可庇佑了我们多少代人了,可这河一挖?”黄吉率领着全村人祭拜这棵被神化的树,正喋喋不休地向儿子黄尚讲着这棵树的历史,突然就吼了起来,“他娘的,吴狗子要抢先了,我们赶快!”他将婆婆妈妈的儿子赶上木船,和几个本家兄弟一拥而上;滑到一半,却只见对面船上的吴庆被一堆花花绿绿簇拥着,不禁撇嘴一笑:“吴狗子用娘们当先锋,我们悠着点划!”船又向前划了些,黄吉突然发现对面那船的屁股后面白浪狂翻,隐约传来机器的轰鸣,就离小岛一步之遥了。“真他妈无赖!”黄吉又气又恼,给了漫不经心的儿子一巴掌,“你往对岸瞅什么,快划!”失败板上钉钉,黄吉沮丧地靠岸。吴庆得意洋洋地挤眉弄眼,吴村的女人们欢呼雀跃,迫不及待地跪下来许愿。“爹,算了吧,头彩让给他们吧,我们明儿再来。”“放屁!”黄吉欲斥却止,猛地一拍脑袋:“他们船上什么也没带,不合礼数!快,把金元宝烧起来!”黄村的男人们激动地绕着树撒出了一圈金灿灿的结界,只有黄尚无动力地胡乱扔着。火在四个方位窜了起来,吴村的女人们捂口掩鼻、落荒而逃。意气风发的黄吉叉着腰:“吴蛋,你见面礼都不带,我家祖宗生气了!”“妈的,这树是我家祖宗的,你那么想当孙子!”骂战占不了实质性的便宜,俩人不约而同地大手一挥,船来来往往,把更多的援军运了过来。“吴狗你坏了规矩,还不快滚!”“xxx,今个这十年难遇的时辰我偏就要了,平时懒得跟你抢!”灰烬在人声鼎沸中四处逃窜,无数只金元宝被乱足压扁,火焰扭曲了推搡扭打的景象。

编导艺考编讲故事范文 第3篇

尊敬的各位评委:

我是xx号选手。我来自炎黄故里xx。中原自古多才俊,在这块人才辈出的热土上,我接受了xx年的优秀教育。我骄傲,因为我终于可以用自己的才华去诠释这块土地的人杰地灵;我期待着,现在是你们,将来是更多的`观众,能够倾听到xx这块热土成长的声音。我喜欢长笛,喜欢钢琴,喜欢用或舒缓或热烈的音乐表达我对生命的热爱,诠释我对人生的理解,而喜欢(编导)似乎也来自这种表达的渴望,我希望自己能够像倪萍一样拥有为所爱挥洒汗水和泪水的“日子”,愿意和白岩松一起“痛并快乐着”,了解崔永元“不过如此”背后的付出和人性,和水均益并肩站在“故事前沿”,像黄健祥一样为了理想“像英雄一样去战斗”。实现了真的渴望,才能够算到过了天堂。现在,播音主持(编导),就是我最想去的地方,我会紧握着自己的梦想不放,固执的守侯,真诚的期待。我知道,自己就像一只蛹,需要更多磨难与砥砺,我希望能得到这次机会,无限编导那份光华与荣耀。谢谢!

编导艺考编讲故事范文 第4篇

老师好,我叫XXX,来自XXX。

经历了十八年的奋斗,挥洒了十八年的汗水,终于迎来了一生中最重要的转折点,丑陋的蚕蛹能否冲破难关,化作美丽的蝴蝶,舞动梦想,就在此一搏。

十八岁的陈凯歌肯定了自己,明白了人长大原来只需要一个瞬间;十八岁的柴静为了实现自己的梦想,给尚能写信:‘尚能也曾有梦,可否帮我实现梦想?’今年我十八岁,十八岁的我有着对梦想的执着,对信念的坚守,有青春年少沸腾的热血,有非一般的毅力与坚韧。所有的这些都在告诉我,为了梦想,冲吧!

最初的梦想紧握在手上,最想要去的地方怎能半路就返航。编导,就是我的梦想,我很庆幸,我还在这条追求梦想的路上,我会坚持,努力实现自己的梦想。希望老师能给我这张通往远方,通向未来的车票,我会努力蜕变,让自己变成那只最美丽的蝴蝶,舞动编导的梦想。

谢谢老师!

编导艺考编讲故事范文 第5篇

命题故事

9、 以成语“龟兔赛跑”为线索,编一则故事。 以成语“画蛇添足”为线索,编一则故事。 以成语“初生牛犊不怕虎”为线索,编一则故事。 以成语“狐假虎威”为线索,编一则故事。 以成语“掩耳盗铃”为线索,编一则故事。 将以下词语“剧场”、“面具”、“小狗”用到所编的故事中。 将以下词语“教师节”、“树林”、“自行车”用到所编的故事中 将以下词语“厨房”、“灭火器”、“新闻”用到所编的故事中 将以下词语“球场”、“夜晚”、“蜡烛”用到所编的故事

10、 将以下词语“教师节”、“树林”、“自行车”用到所编的故事中

11、 将以下词语“U盘”、“考试”、“冬季”用到所编的故事中

12、 将以下词语“奶茶”、“巧克力”、“面包”用到所编的故事中

13、 将以下词语“书”、“邮票”、“金鱼”用到所编的故事中

14、 将以下词语“奖状”、“裙子”“男生”用到所编的故事中

15、 将以下词语“饼干”、“棉衣”、“纪念”用到所编故事中

16、 将以下词语“西装”“面试”“同寝室的四个同学”用到所编故事当中

17、 将以下词语“正在升起的太阳”“勤奋的人”“受过训练的人”用到所编故事当中

编导艺考编讲故事范文 第6篇

编导艺考自我介绍

编导艺考自我介绍的目的是准确的把握自己和展现自己,在面试的10—15分钟内我要展现一个什么样的自己,总结特点,进而表达出自己的特点。

一、“自我介绍”是什么?

广义的测试:

进考场后的一系列举止礼仪、心理、反应等。

狭义的测试:

介绍时的情形和介绍的内容。

自我介绍通常安排在初试或复试的第一项,是主动介绍自己各方面能力的测试环节,是考生与考官的第一次面对面交流。所以考生给考官留下良好的印象是接下来各项考试的基础。考官在第一项通过考试的自我介绍了解考生关于自己和专业等方面,自我介绍中最重要的是考生突出与众不同的个性,因为时间短暂,自我介绍不能太笼统太泛,必须要突出重点。自我介绍涉及到一些话题,需要考试清楚哪些可能会被问到,哪些问题跟专业有关。

二、“自我介绍”考什么?

介绍的内容主要是让考官了解你的姓名、个性专业爱好、及学习的状况与水准是应有的内容,主要考察的是你的创造设计能力、组织表达能力、内在个性。考官在此阶段,更重要的是了解你的“闪光点”及你的.成长背景。作为面试,自我介绍的表达更为重要,语言表达能力考察要点:精确性、简练性、流畅性、生动性。

三、“自我介绍”准备什么?

在准备自我介绍的过程中,实际上就是分析的过程,比如:

1、自我分析的内容主要包括五个方面:

(1)生理相关:相貌、身材、穿着服饰等。

(2)心理相关:性格、兴趣、能力、气质、意志等。

(3)理性相关:观念、思维方式、思维方法、道德水准、情商等。

(4)社会相关:在社会上所扮演的角色,在社会中的责任、权力、义务、名誉,他人对自己的态度以及自己对他人的看法。

(5)专业相关:基本认识、素养能力、专业现状与前景

2、自我介绍八项基本内容(据个人情况选择其中几项介绍):

(1)姓名。

(2)年龄、出生年月、属相。

(3)家乡(只谈一项特色引出你的生长地、出生地即可),家庭、家人。

(4)学习状况与水准(简要说明文化课水平,擅长哪一科,简述缘由)。

(5)爱好特长(简述课外状态)。

(6)成长环境及背景(对人、事、物的认识)。

(7)对所报专业的看法与想法,以及对专业相关方面的认识。

(8)对艺术及艺术创作的感受与体会(包括看法与想法)。

3、练习自我介绍

(1)写三分钟自我介绍稿,约600~800字(一般人说话速度一分钟平均180~200字)

(2)对镜练习、或以录音机下来,自行修正表情、节奏、音量等表达方式

(3)请同学、父母家人等给予反馈。

四、“自我介绍”注意什么?

1、自我介绍中注意事项:

(1)选择自己的特别之处(爱好、兴趣、成长经历、学习状况)。

(2)简要谈谈对专业的认识(感受、体会、做法、想法)。

(3)举止要落落大方、装束朴实自然,语气友善随和。

(4)口语表述清晰流畅、语速松弛有度富有节奏,语义言简意赅。

(5)时间、情绪的控制力要强。结构组织缜密、层次富有逻辑性。

2、自我介绍设计误区:

(1)语言书面化倾向较强,介绍内容空洞无物,不具体。

(2)追求时尚词语,表达含混,不合中学生身份。

(3)用词不当、概念化语言较多,口号较多,谈理想较多。

(4)过去经历与现实认知不匹配。

(5)介绍中迎合成分含量太大,水分较多。

(6)态势语言较少(手势、眼睛)

3、建议考生做到以下几点:

自然大方、言简意赅、内容设计层次分明、逻辑有序;与考官由交流感,语气平和、不拘谨;心理要轻松,视师为友。

由于是考试较早的环节,考官还要对你的外表有一个审视,以此来简单了解你的艺术品味与取向,进而了解你的精神面貌。

考生要注意穿着得体大方,符合中学生的身份。

编导艺考编讲故事范文 第7篇

您们好!我是来自炎黄故里河南南阳的李冰。中原自古多才俊,在这块人才辈出的热土上,我接受了的优秀教育。我骄傲,因为我终于可以用自己的才华去诠释这块土地的人杰地灵;我期待着,现在是你们,将来是更多的观众,能够倾听到南阳这块热土成长的声音。

我喜欢长笛,喜欢钢琴,喜欢用或舒缓或热烈的音乐表达我对生命的热爱,诠释我对人生的理解。而喜欢播音主持(编导)似乎也来自这种表达的渴望,我希望自己能够像倪萍一样拥有为所爱挥洒汗水和泪水的“日子”,愿意和白岩松一起“痛并快乐着”,了解崔永元“不过如此”背后的付出和人性,和水均益并肩站在“故事前沿”,像黄健祥一样为了理想“像英雄一样去战斗”。

实现了真的渴望,才能够算到过了天堂。现在,播音主持(编导),就是我最想去的地方,我会紧握着自己的梦想不放,固执的守侯,真诚的期待。我知道,自己就像一只蛹,需要更多磨难与砥砺,我希望能得到这次机会,从而让自己变成那只最美丽的蝴蝶,无限接近播音主持(编导)那份光华与荣耀。谢谢!

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编导艺考编讲故事范文 第8篇

如果爱 请深爱 编故事要注意的几个元素

编写故事之前,首先我们应该想想我们编这个故事的目的是什么,要告诉你们什么,通过这个故事要表达一些啥,是否有教育意义或者是现实意义。这是编写故事之前要想的东西。 接着是写过程当中,要具备的一些东西。

所谓一篇好的故事离不开好的人物刻画。

第五是情节的开展必须要伴随人物的性格发展。小说的人物应当是健全的人。就像我们的成长一样,他包括我们的任何时期。这就要求我们在刻画人物的过程中要有个时间跨度。让读者看到完整的人物。

面试编故事与笔试编故事的不同

编故事一般是两种,一种是面试时的现场编故事,一种是笔试的编故事。

面试的编故事就要注意简短精悍,故事一定要情理之中,意料之外,让老师觉得一波三折。 讲的时候要声情并茂,这样才会让老师觉得你的故事很精彩。

编导艺考编讲故事范文 第9篇

尊敬的评委老师:

大家好。我是来自山西省长治市的xxx,我的父母给我起这个名字是希望我像风铃一样为他人带来福音。生活中,我是个好动的女孩,像音乐,舞蹈,乐器,美术我都只是略懂皮毛。更多的时候,我喜欢骑自行车在街上闲逛,用相机拍下生活中触动人心的画面,将美丽的瞬间变成永恒。喜欢以日记的形式记录自己的点滴生活,回忆曾经走过的路途。喜欢在看电视时大家一起热烈的讨论,分享彼此的知识。今天,我会以作为父母的女儿而感到幸运,因为他们为我铺就了梦想的舞台,但在不远的明天我一定会让他们以作为我的父母而骄傲,因为我将做出我的成就。我是个拥有梦想的女孩,我喜欢追求,喜欢奋斗,喜欢为梦想而拼搏。聪明,阳光,思维活跃,不受约束的性格引导我报考了编导这一专业。我认为编导这类专业的学校本身就像一个永不关闭的电影院,上演了一部部电影,电影学校将是我梦想开始的地方,我希望在这一行业做出自己的成就。今天我有幸得到这个机会站在这里,希望各位评委可以给我一次实现梦想的机会。我是X号考生武建玲。

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